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Par ici

La méthode pour apprendre le français d’ici

La méthode de français Par ici a été entièrement conçue par des professeurs du Québec. Elle encourage les apprenants à mettre en pratique leurs nouvelles compétences linguistiques dans des situations authentiques de la vie quotidienne.

Chaque niveau vise l’acquisition des compétences décrites dans le Programme-cadre (production orale, compréhension orale, production écrite et compréhension écrite).

Un cahier d’exercices complète chacune des méthodes, et un guide d’exploitation pédagogique est disponible pour les niveaux A1, A2 et B1.

Les manuels de compréhension orale Par ici permettent également aux apprenants en francisation de développer cette compétence clé en explorant les formes et les usages du français québécois. Le parcours d’apprentissage peut être suivi de manière indépendante ou complémentaire par rapport à la méthode de base.

Par ici - Méthode de français, Niveau A1 / 1-2

La méthode Par ici A1 / 1-2 guide l’apprenant dans son acquisition de compétences langagières utiles dans plusieurs situations familières de la vie quotidienne en favorisant la compréhension orale des formes syntaxiques les plus courantes.

Cette méthode vise essentiellement à l'acquisition des niveaux 1 et 2 des quatre compétences prévues par le Programme-cadre : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite.

Cette méthode vous propose :

  • environ 150 heures d’enseignement en classe ;
  • 16 épisodes scénarisés basés sur la vie courante ;
  • 31 objectifs de communication ;
  • 4 bilans pour évaluer ses progrès ;
  • des jeux pour évaluer ses connaissances de façon ludique ;
  • plus de 300 exercices ;
  • des capsules grammaticales ;
  • 134 pistes audio.

Par ici - Méthode de français, Niveau A2 / 3-4

La méthode Par ici A2/ 3-4 guide l’apprenant dans son acquisition de compétences langagières utiles dans plusieurs situations familières de la vie quotidienne en favorisant la compréhension orale des formes syntaxiques les plus courantes.

Elle vise essentiellement à l'acquisition des niveaux 3 et 4 des quatre compétences prévues par le Programme-cadre : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite.

Cette méthode vous propose :

  • environ 150 heures d’enseignement en classe;
  • 26 épisodes scénarisés basés sur la vie courante;
  • 68 objectifs de communication;
  • 4 projets pour évaluer ses progrès;
  • plus de 400 exercices;
  • des capsules grammaticales;
  • 96 pistes audio.

Par ici - Méthode de français, Niveau B1 / 5-6

La méthode Par ici B1 / 5-6 guide l’apprenant dans son acquisition de compétences langagières utiles dans plusieurs situations familières de la vie quotidienne en favorisant la compréhension orale des formes syntaxiques les plus courantes.

Elle vise essentiellement à l'acquisition des niveaux 5 et 6 des quatre compétences prévues par le Programme-cadre : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite.

Cette méthode vous propose :

  • environ 150 heures d’enseignement en classe ;
  • 20 épisodes scénarisés basés sur la vie courante ;
  • 54 objectifs de communication ;
  • 4 projets pour évaluer ses progrès ;
  • plus de 400 exercices ;
  • des capsules grammaticales ;
  • 96 pistes audio.

Par ici - Méthode de français, Niveau B2 / 7-8

La méthode Par ici B2 / 7-8 guide l’apprenant dans son acquisition de compétences langagières utiles dans plusieurs situations familières de la vie quotidienne en favorisant la compréhension orale des formes syntaxiques les plus courantes.

L’apprenant de niveau 7-8 (ou B2) devant être en mesure de comprendre des textes plus longs et de rédiger des lettres et des documents professionnels, la méthode vise essentiellement à l’acquisition des quatre compétences prévues par le programme-cadre : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite.

Cette méthode vous propose :

  • De nombreux textes authentiques à lire et à analyser
  • Une alternance de situations de communication formelles et informelles
  • Une approche pour développer la compétence culturelle et interculturelle
  • Des documents modèles (ex. : lettres)
  • De nombreuses capsules grammaticales
  • Des dialogues plus longs et quelques pistes authentiques (80 pistes audio au total)
  • Des sujets pratiques (ex. : les assurances)
  • Une annexe pour s’exercer à comprendre les variantes phonétiques présentes dans les conversations informelles au Québec et en Amérique du Nord
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