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Une structure progressive en deux temps pour apprendre à résoudre des situations-problèmes :

D’abord, bâtir sa confiance : observer la marche à suivre et la compléter.
Ensuite, relever le défi : appliquer ce qu’on a appris dans une situation-problème similaire, de manière plus autonome.

  • Des stratégies d’apprentissage pour développer de bons réflexes
  • Un résumé des notions essentielles de l’année d’études
  • Des balises pour utiliser ses connaissances mathématiques efficacement

Une méthode éblouissante de simplicité pour apprivoiser les maths de la 1re à la 6e année!

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Cycle scolaire québécois
2e cycle du primaire
Niveau scolaire québécois
4e année