Une structure progressive en deux temps pour apprendre à résoudre des situations-problèmes :
D’abord, bâtir sa confiance : observer la marche à suivre et la compléter.
Ensuite, relever le défi : appliquer ce qu’on a appris dans une situation-problème similaire, de manière plus autonome.
- Des stratégies d’apprentissage pour développer de bons réflexes
- Un résumé des notions essentielles de l’année d’études
- Des balises pour utiliser ses connaissances mathématiques efficacement
Une méthode éblouissante de simplicité pour apprivoiser les maths de la 1re à la 6e année!
Cycle scolaire québécois
2e cycle du primaire
Niveau scolaire québécois
4e année